quinta-feira, 28 de abril de 2011

NÓS RECICLAMOS!!!

PAPEL - O papel tem origem na celulose dos vegetais, nomeadamente o eucalipto, o pinheiro e a acácia. Por cada tonelada de papel reciclada evita-se o abate de 20 árvores, economiza-se 71% de energia eléctrica, 90% de água e 74% de poluição do ar.

PLÁSTICO - O plástico apresenta um tempo médio de decomposição entre os 200 e os 500 anos (dependendo da sua constituição química). Acrescendo ainda o facto da grande maioria dos plásticos serem fabricados a partir do petróleo, que é altamente tóxico e poluente, é imperativa a aposta na sua reciclagem.

METAIS - Os metais são obtidos a partir dos elementos presentes na terra que fazem parte dos recursos não renováveis. O alumínio demora cerca de 500 anos para se decompor, sendo, por isso, necessária a sua reciclagem.

VIDRO - O vidro é fabricado a partir de areia, calcário, soda cáustica e cacos de vidro. Por cada tonelada de vidro reciclado economiza-se cerca de1300 kg de areia, diminui-se a poluição atmosférica e hídrica.

PILHAS - As pilhas e acumuladores contém inúmeros materiais tóxicos e perigosos que podem provocar poluição ao nível dos solos e das águas subterrâneas, podendo ainda provocar no homem doenças gravíssimas, como o cancro. Como tal, ao reciclar as pilhas estamos a recuperar compostos químicos que podem voltar a ser utilizados no fabrico de novos materiais.



ALUNOS E PROFESSORES RECICLANDO PARA UM MUNDO MELHOR!!!

terça-feira, 5 de abril de 2011

Concurso Público de Tijucas (Prefeitura Municipal)

Cerca de cinco mil pessoas estiveram inscritos para o Concurso Público de Tijucas, que aconteceu neste domingo, 03 de abril. O concurso ofereceu aproximadamente 500 vagas para 130 cargos, sendo que cada um, teve uma prova diferente. Durante o horário da manhã, as provas tiveram início ás 9h com término ao meio dia. No horário da tarde, as provas foram realizadas entre 15 e 18 horas. As vagas oferecidas foram para Cargos Gerais, Magistério, Emprego Publico e para o Samae.Candidatos vindos de todas as partes do Estado estavam inscritos no concurso. Os gabaritos foram exibidos no site FEPESE às 21 horas deste domingo, 03 abril. O Cruz e Sousa cedeu espaço para a realização de algumas provas. Professores, funcionários e demais convidados trabalharam como fiscais do concurso.

1ª Reunião Pedagógica de 2011.

Nossa primeira reunião pedagógica aconteceu dia 31 de Abril de 2011. Nela foram adotadas novas regras na escola e algumas revisões sobre o anterior PPP. Os professores participaram e esclareceram suas dúvidas no decorrer da reunião.

sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011

Brasil cria projetor multimídia com PC para escolas.


Durante a primeira edição do Intel Connecting ,que ocorreu ontem aqui em Sampa, a empresa montou um pequeno showcase com diversos exemplos de produtos pensados literalmente fora da caixa (do desktop). Para mim, um dos mais interessantes foi o Projetor ProInfo — um projetor multimídia especialmente voltado para uso em escolas públicas e o mais legal: ele já vem com computador integrado e foi totalmente desenvolvido no Brasil (uia!)
O projetor nasceu dentro do MEC/SEED — ou mais exatamente da cabeça do secretário de Educação a Distância do MEC, Sr. Carlos Educardo Bielschowsky — que teve a idéia de criar um projetor multimídia para uso em salas escolares que fosse de uso simples, prático e acessível (não custar mais do que R$ 2 mil por unidade) e que dispensasse o uso de computador.
Esse conceito foi patenteado pelo governo e a proposta foi levada para o pessoal do Centro de Convergência Digital (CCD) da Fundação Certi da UFSC, que desenvolveu diversos protótipos.
Trata-se de um projetor DLP de 2.500 ANSI lumens (2.000 no modo econômico) já equipado com teclado, leitor de CD/DVD, duas portas USB e um mini-mouse que fica guardado dentro de um curioso compartimento dentro do próprio aparelho. Segundo Marcelo Otte, um dos diretores do Certi, optou-se pelo uso da tecnologia LCD porque ela é mais adequada para projetar grandes imagens de boa qualidade mesmo em ambientes bem iluminados, o que ainda não é possível de fazer com a tecnologia LED teoricamente mais compacta e durável.

A beleza desse projeto está nos pequenos detalhes. Por exemplo: ele foi feito para ser montado até sobre uma carteira direcionada para a lousa o mesmo para uma parede branca. O professor pode ficar ao lado do aparelho, permitindo assim que ele possa ficar de olho tanto na tela quanto na classe. Tanto a tomada quanto a porta de rede ficam na frente do projetor - já que a tomada fica normalmente posicionada na frente da classe. Note que o exaustor de ar também fica na frente, impedindo assim que algum aluno sentado atrás do equipamento fique quentinho.

Caso a escola não conte com porta de rede na sala de aula, o projetor dispõe de uma inteface Wi-Fi com anteninha dobrável e tudo:

O que parecem ser dois bocais de foguete são na realidade, dois alto-falantes estéreo de 3 watts RMS por canal, totalizando 6 watts — potência notável se levarmos em consideração que os falantes de projetores de mercado mal ultrapassam 1 watt por canal. Eles são montados na parte de trás (em direção da classe) e que também podem ser usados pelo professor como amplificador de áudio para professores darem aulas sem forçar a voz ou mesmo usado em atividades extracurriculares como reuniões no pátio ou animar a festa da escola. Note o controle de volume localizado na parte de fora do aparelho, o que facilita o seu uso.

Uma das grandes sacadas desse produto é que ela utiliza uma placa-mãe genérica de mercado — uma Intel D945GCLF2 mini-ITX — que começou a ser produzindo recentemente por aqui pela Digitron. Trata-se de uma solução do tipo tudo-em-um já equipada como um processador dual core Atom 33o de 1,6 GHz e 1 GB de RAM, 4 GB de SSD e porta de rede Gigabit Ethernet e conexão Wi-Fi, provavelmente instalada na sua porta PCI.
Seguindo a política do governo, o sistema operacional usado no projetor ProInfo é uma versão do Ubuntu especialmente modificada pelo pessoal do CCD para a máxima facilidade de uso. Por exemplo, o professor pode plugar um memory key com uma apresentação ou inserir uma mídia em CD/DVD no aparelho e ligá-lo, o sistema identifica a presença do conteúdo e bota pra tocá-lo. Se o projetor tiver uma conexão com a Internet é possível acessar conteúdo remoto ou mesmo navegar pela web. O sistema também conta com um programa que monitora as condições do equipamento e seu uso, enviando essas informações para uma central de controle.
Como esse produto foi patenteado pelo MEC, a idéia é que seu projeto possa ser cedido para qualquer empresa interessada em fabricá-lo em escala industrial para uso educacional. Segundo o José Lacerda pesquisador da Fundação CERTI, esse produto já foi apresentado para diversos fabricantes locais e internacionais, já que a intenção do ministério é de abrir uma grande licitação pública em 2010 para a compra desse projetor em quantidade para ser distribuído nas escolas públicas.
Já existem 400 protótipos em testes em diversas escolas de todo País que estão sendo monitorados remotamente pelo CCD via Internet.

"Buraco no Muro" - Uma experiência bem sucedida.

http://www.luisnassif.com/video/video/show?id=2189391%3AVideo%3A420232

O vídeo “Buraco no Muro” é uma experiência muito bem sucedida da inclusão digital na Índia, que vale a pena conhecer. Relata um pouco sobre o projeto Buraco no Muro, desenvolvido pelo indiano Sugata Mitra, chefe de pesquisa e desenvolvimento de uma empresa de informática da Índia, a NIIT.

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

Projeto Sentinella

Durante este ano foi desenvolvido na EEB Cruz e Sousa o Projeto Sentinella na Campanha Contra as Drogas, onde os alunos de 5ª a 8ª séries foram envolvidos em diversas atividades e formou-se inclusive um pelotão no desfile cívico de Tijucas. Obteve-se a orientação do professor Dionísio Osvaldo Tomazi.
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quinta-feira, 11 de novembro de 2010

Palestra de Benjamim Heidemann

No dia 09/11/2010 a convite da Profª Cássia (Geografia) e do Profº Maurioni (Português), o Professor Benjamim Heidemann veio até nossa escola e ministrou uma interessantíssima palestra sobre “ Literatura Catarinense ” e as Etnias que compõem o povoamento de Santa Catarina. Apresentou um quadro cronológico, fazendo uma viagem no tempo desde o ano de 1.500 e serviu como tema a Carta de Pero Vaz de Caminha sobre o achamento do Brasil até o Modernismo Contemporâneo ressaltando alguns escritores catarinenses como: Rosana Bond (A Saga de Aleixo Garcia; A História do Caminho de Peabiru), Vanderlei Rouver ( Canelinha do Tijucas Grande), Fernando Tokarski ( Aniba e Outros Povos), etc.

Os alunos das 3ª 01 e 02 Matutino e a 3ª 03 Vespertino do Ensino Médio ficaram maravilhados pelo conhecimento de História e Literatura de Santa Catarina e os livros por ele lidos.